Filozofia 1. Podręcznik do 1 klasy liceum i technikum. OPERON

Podręcznik Filozofia 1. Zakres podstawowy jest przeznaczony dla uczniów 1 klasy  liceów ogólnokształcących i techników. Treści podręcznika pozwalają zrealizować wymagania przewidziane w programie nauczania w zakresie podstawowym. Autorka przedstawia w podręczniku współczesne problemy społeczne, naukowe, a także codzienne dylematy życiowe. Dzięki temu uczniowie przekonują się, że rozważania klasycznych filozofów do dzisiaj zachowują swoją aktualność. Układ treści w podręczniku pozwala na pokazanie powiązań między zagadnieniami filozoficznymi, postaciami wielkich filozofów oraz stosowanymi przez nich sposobami uzasadniania.

Podręcznik do filozofii dla klasy 1, zakres podstawowy dla szkół ponadpodstawowych składa się z 12 działów:
 

1. Pojęcie filozofii

2. Pierwsze pytania filozoficzne

3. Pierwsze spory filozoficzne

4. Z czego składa się ludzki umysł?

5. Filozofia Sokratesa. Początki refleksji antropologicznej

6. Idealizm Platona

7. Rola i znaczenie filozofii Platona

8. System filozoficzny Arystotelesa

9. Stoicyzm i epikureizm – dwa modele życia etycznego

10. Ponadczasowa wartość sceptycyzmu

11. Początki filozoficznej teologii

12. Źródła estetyki

 
Co znajdziesz w podręczniku Filozofia 1. Zakres podstawowy?
 

1. wskazówki Na tej lekcji służące rozpoczęciu omawiania nowych tematów

2. ćwiczenia aktywizujące i angażujące ucznia dzięki metodom pracy w grupie i obrony własnego stanowiska

3. interdyscyplinarne odniesienia pozwalające osadzić refleksję filozoficzną w szerokim kontekście naukowym, kulturowym i społecznym

4. eksperymenty myślowe i zagadki logiczne, które sprawiają, że nauka filozofii będzie prawdziwą przyjemnością

5. wyróżnione kolorem najważniejsze definicje oraz hasła na marginesach, które umożliwiają szybkie odnajdywanie treści.

6. testy źródłowe obudowane poleceniami do ich interpretacji

7. pytania i polecenia na zakończenie lekcji sprawdzające zrozumienie omawianego zagadnienia oraz ćwiczące umiejętności wykorzystania i tworzenia informacji

8. podsumowania lekcji będące wsparciem podczas samodzielnej nauki

Podręcznik Filozofia 1. Zakres podstawowy jest przeznaczony dla uczniów 1 klasy  liceów ogólnokształcących i techników. Treści podręcznika pozwalają zrealizować wymagania przewidziane w programie nauczania w zakresie podstawowym. Autorka przedstawia w podręczniku współczesne problemy społeczne, naukowe, a także codzienne dylematy życiowe. Dzięki temu uczniowie przekonują się, że rozważania klasycznych filozofów do dzisiaj zachowują swoją aktualność. Układ treści w podręczniku pozwala na pokazanie powiązań między zagadnieniami filozoficznymi, postaciami wielkich filozofów oraz stosowanymi przez nich sposobami uzasadniania.

Podręcznik do filozofii dla klasy 1, zakres podstawowy dla szkół ponadpodstawowych składa się z 12 działów:
 

1. Pojęcie filozofii

2. Pierwsze pytania filozoficzne

3. Pierwsze spory filozoficzne

4. Z czego składa się ludzki umysł?

5. Filozofia Sokratesa. Początki refleksji antropologicznej

6. Idealizm Platona

7. Rola i znaczenie filozofii Platona

8. System filozoficzny Arystotelesa

9. Stoicyzm i epikureizm – dwa modele życia etycznego

10. Ponadczasowa wartość sceptycyzmu

11. Początki filozoficznej teologii

12. Źródła estetyki

 
Co znajdziesz w podręczniku Filozofia 1. Zakres podstawowy?
 

1. wskazówki Na tej lekcji służące rozpoczęciu omawiania nowych tematów

2. ćwiczenia aktywizujące i angażujące ucznia dzięki metodom pracy w grupie i obrony własnego stanowiska

3. interdyscyplinarne odniesienia pozwalające osadzić refleksję filozoficzną w szerokim kontekście naukowym, kulturowym i społecznym

4. eksperymenty myślowe i zagadki logiczne, które sprawiają, że nauka filozofii będzie prawdziwą przyjemnością

5. wyróżnione kolorem najważniejsze definicje oraz hasła na marginesach, które umożliwiają szybkie odnajdywanie treści.

6. testy źródłowe obudowane poleceniami do ich interpretacji

7. pytania i polecenia na zakończenie lekcji sprawdzające zrozumienie omawianego zagadnienia oraz ćwiczące umiejętności wykorzystania i tworzenia informacji

8. podsumowania lekcji będące wsparciem podczas samodzielnej nauki

Autorka podręcznika do filozofii dla uczniów liceów ogólnokształcących i techników

Maria Łojek-Kurzętkowska ‒ doktorantka na Uniwersytecie Gdańskim, stypendystka University of York w Wielkiej Brytanii, nauczycielka filozofii i etyki. Popularyzatorka sztuki debatowania i tutoringu, autorka licznych projektów edukacyjnych. Edukację filozoficzną postrzega jako potrzebę rozwijania krytycznego myślenia, stymulowania twórczości oraz budowania wspólnoty naukowej.